Mål och arbetssätt
- Start
- Verksamheten
- Mål och arbetssätt
Förskolan ska vara trygg, lärorik och rolig för alla barn!




Normer och värden
Förskolan Skattkistan ska sträva efter att att alla barn utvecklar:
- Öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.
- Förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra.
- Förståelse för allas lika värde.
- Respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
Pedagogerna ansvarar för att varje barn får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt egenvärde. Pedagogerna ansvarar också för att förskolan tillämpar ett demokratiskt arbetssätt där barnen deltar aktivt och att det utvecklas normer för arbetet och samvaron i den egna barngruppen. I vår pedagogik ingår att stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra.
Utveckling och lärande
- Sin identitet och känner trygghet i den.
- Utvecklar sin nyfikenhet och sin lust att leka och lära.
- Utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler.
Förskolan Skattkistan ger barnen förutsättningar för utveckling och lärande och stimulans till att använda hela sin förmåga.
- Barnen får stöd och stimulans i sin sociala utveckling.
- Barnen får goda förutsättningar att bygga upp varaktiga relationer och känna sig trygga i gruppen.
- Barnens får goda förutsättningar att utveckla sitt språk och sin kommunikations förmåga.
- Barnens matematiska utveckling stimuleras och utvecklas.
- Barnens intresse för naturvetenskap stimuleras och utvecklas.
- Barnen får stöd och stimulans i sin finmotoriska och grovmotoriska utveckling.
- Barnen erbjuds en god omsorg med en väl avvägd dagsrytm.
Barns inflytande på Skattkistan
Barnen på Skattkistans förskola har inflytande i verksamheten genom att:
- Delta i demokratiska principer och samarbete på förskolan. tex. genom att få uttrycka sina tankar och åsikter, vid dagens samling bli lyssnad till av kamrater och pedagog.
- Öva sig i att ta ansvar för vår miljö. tex. att öva sig i att plocka undan pusslet efter sig eller att kompostera sina matrester på mattallriken efter dagens lunch.
- Ansvara för bla. dukning, vattning eller att kratta löv i vår gård.
- Delta i Skattkistans "barnråd" där barnens åsikter och synpunkter beaktas. tex. får barnen berätta vilka veckoaktivteter de tycker vi ska ha på förskolan eller vilket lekmatrial de önskar.
Pedagogerna ansvarar för att verka för att barnet utvecklar förmåga och vilja att ta ansvar och utöva inflytande i förskolan.
Samarbete med skolan
Samarbetet med föräldrar
Förskolan Skattkistan är mån om att ha ett nära och förtroendefullt samarbete med föräldrar. Förskolan Skattkistan ska komplettera hemmet genom att skapa bästa möjliga förutsättningar för att varje barn ska utvecklas rikt och mångsidigt.
Pedagogerna ansvarar för att: Ge föräldrar möjlighet till delaktighet och insyn i verksamheten. tex. genom föräldrafika, samverkansgrupp, utvecklingssamtal om barnets utveckling på förskolan, delaktighet om utvärderingen av verksamheten etc.
Föräldrarådet/Samverkansgrupp på Skattkistan
Föräldrarådet/Samverkansgruppen består av frivilliga föräldrar på förskolan Skattkistan.
Samverkansgruppen består av frivilliga föräldrar som träffas med rektor på förskolan och synpunkter från vårdnadshavarna diskuteras. Även gemensamma aktiviteter för hela förskolan kan planeras.
Vi lägger grunden till ditt barns lärande
Förskolan Skattkistan lägger grunden till ditt barns lärande. Förskolan ska ge barnet nyfikenhet att lära. Hela ditt barns förskoletid är en slags förberedelse för grundskolan.
Den hösttermin ditt barn fyller eller ska fylla sex år börjar barnet förskoleklass. Som vårdnadshavare väljer du själv och ställer även ditt barn i kön till den grundskola som du vill att ditt barn ska börja i. Själva skolansökan görs av vårdnadshavare i februari samma år som barnet ska börja skolan. Instruktioner inför skolvalet får du i god tid med post från Sollentuna kommun.
Förskolans förskollärare samarbetar med skolan ni valt till barnet. Samarbetet kan se ut så att den mottagande skolans pedagoger och Skattkistans pedagoger samtalar om ditt barns start i sin nya skola för att barnet lättare ska känna sig trygg och få bästa start på sin nya skola. Även barnet brukar få var med en stund på avslutningssamtalet.
För de blivande förskoleklassbarnen på Skattkistan anordnas också en avslutningsfest med middag under slutet av vårterminen och på sommaravslutningen i juni månad brukar vi ha en liten avtacknings cermoni för våra blivande skolbarn som avslutar sin förskoletid på Skattkistan.